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图式理论与中学数学教学
【作 者】：马力仲
【版 次】：
【定 价】：￥ 40.00
【装 帧】：
【分 类 号】：G633.602
【出 版 时 间】：2015/11/1
【I S B N】：9787561483480
【出 版 社】：四川大学出版社
【入 选 项 目】：
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简介：
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图式是个体的知识结构，它对输入的新信息进行选择、组织，并将其整合到一个有意义的框架中，以促进对信息的理解。
内容简介
本书共分为六章，首先对当前中学数学教与学的现状进行了分析，概括论述了图式理论的形成以及发展历程，运用图式分析了APOS学习理论、CPFS结构理论、孔子学说以及布鲁姆目标分类学几种学习理论，对中学数学图式进行了必要的理论分析，并指出作为数学图式的结构、特征以及组成成分；通过大量亲身的教学实践案例介绍图式理论在中学数学教学中的运用，最后结合图式理论对高中数学主干内容提出了具体的操作性强的教学建议，帮助教师引导学生形成较强的概念图式。
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